1、创作背景 《赋得古原草送别》作于787年(贞元三年)，作者当时未满16岁。
2、诗是应考习作，按科考规矩，凡指定、限定的诗题，题目前必须加“赋得”二字作法，与咏物诗相类似。
3、《赋得古原草送别》即是通过对古原上野草的描绘，抒发送别友人时的依依惜别之情。
(资料图片)
4、 据宋人尤袤《全唐诗话》记载:白居易从江南到长安，带了诗文谒见当时的大名士顾况，想求他在公众场合帮着扬扬名。
5、“居易”这个名字，根据词义可以解释为住下很方便。
6、顾况看到白居易年纪轻轻，就开玩笑说:“长安米贵，居大不易。
7、”(京城里粮价高得很，住下很不方便吧。
8、)等读到“野火烧不尽，春风吹又生”这一联时，顾况大为惊奇，连声赞赏说:“有才如此，居亦何难!”(能写出这样的诗句来，走到哪儿住下都方便得很!)连诗坛老前辈也被折服了，可见此诗艺术造诣之高。
9、[2] 命题“古原草离别”颇有意思。
10、“古原草”看来平常，却抓住“春草”生命力旺盛的特征。
11、诗的首句“离离原上草”，紧紧扣住题目“古原草”三字，并用叠字“离离”描写春草的茂盛。
12、第二句“一岁一枯荣”，进而写出原上野草秋枯春荣，岁岁循环，生生不已的规律。
13、“枯荣”与“荣枯”大不相同，前者是“春草”，后者就成为秋草了。
14、古原草的特性就是具有顽强的生命力，它是斩不尽锄不绝的，只要残存一点根须，来年就能重新发芽，很快蔓延原野。
15、那“离离原上草”正是胜利的旗帜，烈火再猛，也无奈那深藏地底的根须，不管烈火怎样无情地焚烧，一旦春风化雨，又是遍地青青的野草，极为形象生动地表现了野草顽强的生命力。
16、“春风吹又生”，语言朴实有力，“又生”二字，下语三分而含意十分。
17、 如果说三、四句是承“古原草”而重在写草，那么五、六句则继续写“古原草”，但把重点落在“古原”，以引出来“送别”题意。
18、用“侵”、“接”二字继“又生”，更写出一种蔓延扩展之势，再一次突出那生存竞争之强者“野草”的形象。
19、虽然道古城荒，青草的滋生却使古原恢复了青春。
20、 大地回春，芳草芊芊的古原景象如此迷人，而送别友人是在这样的背景下发生，这样的场景，令作者惆怅，也富于诗意。
21、萋萋芳草增添了作者送别的愁情，似乎每一片草叶都饱含着别情，作者用这种意味深长的诗句写完了结尾。
22、诗到此点明“送别”，结清题意，关合全篇，把“古原--草--送别”连在一起。
23、 全诗章法谨严，用语自然流畅而又工整，写景抒情水乳交融，意境浑成，是“赋得体”中的绝唱。
24、[2]。
本文就为大家分享到这里，希望小伙伴们会喜欢。
关键词：
